Bureau du Recteur

Bonjour

Evidemment qu'il existe une différence. Tout est expliqué ici https://chateau-poitevin.forum2jeux.com/t18914-tutoriel-du-fonctionnement-ig-de-l-universite; je vous le rappelle tout de même ci dessous.

Citation :

Les probabilités d'apprentissage avec un professeur sont de 4% à 6%. Elles sont doublées avec la noblesse de robe et sont donc de 8% à 12%.
Les probabilités d'apprentissage quand on étudie seul sont de 1% à 3%. Elles sont également doublées par la noblesse de robe et sont donc de 2% à 6%.

Pour les langues:
Les langues ne peuvent être étudiées qu'au niveau 3. Pour étudier une langue, deux possibilités : étudier avec un professeur, ou parvenir à lire un livre dans cette langue. On ne peut donc pas apprendre une connaissance seul, sans livre, ni professeur.

Un professeur peut enseigner une langue même s'il ne la maîtrise pas à 100%. En Poitou, on n'accepte que les professeurs ayant 100% pour enseigner les langues.

Quand on apprend une langue avec un professeur, la progression ne se fait pas de la même manière que pour les autres connaissances : on apprend d'autant plus vite que le professeur est plus fort que soi. Il est donc très long de terminer une langue à 100%.
Les pourcentages ci-dessous sont valables avec la noblesse de robe; ils sont à diviser par deux pour les non nobles.
- si la différence de niveau entre le prof et l'élève est de plus de 50 points, alors l'élève augmente de 7 à 12 points
- entre 40 et 50 points : l'élève progresse de 6 à 10 points
- entre 30 et 40 points : de 5 à 8 points
- entre 20 et 30 points : 4 à 6 points
- entre 10 et 20 points : 2 à 5 points
- moins de 10 points : 1 à 3 points

Dame Crisolde, le bonjour... euh le bonsoir !

Je me demandais pour ces histoires de cours de voie de l'Etat.
Je vois un cours parlant de techniques de communication. Sujet qu'il me plairait bien d'étudier mais... sans avoir aucun acquis en Fonctionnement des institutions, est-ce que je vais réussir à en comprendre ne serait-ce qu'une infime petite partie - et ça serait toujours ça de pris - ou vous pensez que je vais y perdre mon temps ?


- En fait quand je lis ça :

Citation :

Techniques de communication
- Posséder 100% en institutions pour dépasser 20%

Je me dis qu'avec 0% en Institutions, je pourrais peut-être quand même obtenir quelques % en Comm. Je raisonne bien ? Ou j'ai pas compris ? -

Sinon, je vous trouve resplendissante en ce moment !!! Ca vous va bien d'être am... euh... Si si !   

Il y a des jours où je me demande à quoi sert de faire des dossiers explicatifs si personne ne se donne la peine d'aller au moins lire quand il a une question!!
Vous auriez pu le trouver tout seul ici:
https://chateau-poitevin.forum2jeux.com/t18913-voies-matieres-et-leurs-prerequis

Je pense que là tout est dit!! ... ou bien je dois détailler davantage encore?

Citation :

La vertu
- La première lecture du livre II ou du livre IV (La vertu/Les différentes vertus) permet de découvrir la connaissance à 0%
- La seconde lecture du même livre II ou IV fait passer la connaissance à 25%
- Tandis que la lecture de l'autre livre fait passer la connaissance à 50%
- Une troisième lecture n'est utile que si l'on a lu deux fois le même livre
- Avoir lu les 2 livres II et IV pour dépasser 50%
- Posséder 100% en Église Romaine, fonctionnement et histoire pour dépasser 50%
- Posséder 100% en Fondements de la morale d'Aristote pour dépasser 75%

Bonjour,

Pour répondre à la question de sire Koreldy, étant moi meme passé par là, pour continuer votre apprentissage, vous vous devez de lire "Éthique à Nicomaque: II - la vertu" et tout de suite après "Éthique à Nicomaque: IV - les différentes vertus".
Sans ces lectures très intéressantes, vous ne pouvez comprendre ce qui se passe en cours.

Vous pourrez trouver ces deux livres à l'université de Limoge.

Cdt.

Orobas

Bonjour dame crisolde. Serait il possible d'organiser un cours sur l'herboristerie prochainement, s'il vous plait ?

Merci beaucoup dame Crisolde cela me semble plus logique en effet j'attendrai de voir le cours sur la liste afin de pouvoir le suivre.

Il s'en et au bout d'une dizaine de minute il revient.

En plus je n'avait pas vu qu'il etait prévu pour le 16 ... Sincèrement désolé.

Et il en retourne d'où il en vient.

Je découvre seulement les questions sur la voie de l'église.
Je n'aurais de toute façon pas pu répondre, mais je précise à toute fin utile que dans la voie de l'église, les livres sont un accélérateur des plus intéressant : ils permettent en deux à trois lectures de maîtriser pour moitié la matière, avouez que ce n'est pas négligeable ! Et en plus, ces lectures peuvent dans certains cas améliorer vos connaissances des langues !

Bonjour Dame Rectrice

Le 3 septembre au soir, j'ai assisté à un cours de Grec. Le professeur était très intéressant et pourtant, je ne sais si c'est dû à mes quelques bavardages avec Lhouise, mais une chose est sûre, je n'ai rien retenu du cours....

Citation :

HRP
04/09/1462 04:14 : Vos études ont été hautement improductives.
Maîtrise du grec : 96%
Pas de pack noblesse, faut il le prendre systématiquement pour l'étude des langues en fin de cursus ?

Bonjour

Le pourcentage d'apprentissage est de 0 à 1,5 sans noblesse, et je pense qu'à moins de 1 point il n'est pas enregistré car le pourcentage affiché ne change pas, mais il doit être tout de même comptabilisé.

Citation :

Quand on apprend une langue avec un professeur, la progression ne se fait pas de la même manière que pour les autres connaissances : on apprend d'autant plus vite que le professeur est plus fort que soi. Il est donc très long de terminer une langue à 100%.
Les pourcentages ci-dessous sont valables avec la noblesse de robe; ils sont à diviser par deux pour les non nobles.
- si la différence de niveau entre le prof et l'élève est de plus de 50 points, alors l'élève augmente de 7 à 12 points
- entre 40 et 50 points : l'élève progresse de 6 à 10 points
- entre 30 et 40 points : de 5 à 8 points
- entre 20 et 30 points : 4 à 6 points
- entre 10 et 20 points : 2 à 5 points
- moins de 10 points : 1 à 3 points

Lhouise, jamais très loin, tellement elle aime les lieux, apparaît devant les dames qui parlent d'elle.

Faut pas croire hein ! Je vous ai entendues parler de moi !
Oui, j'ai été très sage. Pas de Moricq pour me déconcentrer.
Mais je pensais tout de même apprendre bien plus de choses en écoutant dame Malone... C'est pas évident le Grec quand même ! Pis Johane, tu es trop bavarde !

[ 7 malheureux petits %, pfffff ouinnnn, le minimum que je pouvais espérer avec la noblesse. ]

En passant par là, il est essentiel de prendre la noblesse de robe pour atteindre les 100% en Langues si il vous manque entre 0% et 5% pour terminer.

Une question ou plusieurs questions pour La Fameuse Rectrice Ronchonissime du Poitou:
Si un élève de niv2 (ancien niv2, j'entends) prend des cours à l'Université et obtient 100% à quelques connaissances. Lors de son passage au niv.3 (ancien niv3, j'entends), que se passe t-il ?

exemple: il passe niv.3 et choisit la Voie de l'Etat. Il possède déjà 100% en Connaissances historiques de base + 100% en Fonctionnement des institutions + 100% en Mécanismes de collecte de l’impôt + 100% en Commerce.
Il va gagner quelques % en langues, bien sûr (Maîtrise du Latin : 10% et Maîtrise des langues modernes : 20%).
MAIS perd-il les % qu'il a déjà obtenu ou les garde t-il ?
S'il les perd il doit donc recommencer à 0 ?

Qu'en est-il vraiment ?
Un beau pot de colle pour toi ma chère Crisolde...

J'attends tes réponses. Merci beaucoup par avance.
A bientôt, amicalement, un Capitaine qui n'arrête pas de naviguer,
Zara

tout ses acquits reste les mêmes sieur. C'est juste dommage dans le sens où les 20% donné de bases n'auront pu être utilisé vu qu'il les aura déjà dépassé.

Mais sinon tout ce qu'étudie une personne avant de passer niveau 6 (soit anciennement niveau 3), n'est pas perdu mais garder. On n'oublie pas comment marcher au fils des années après tout...